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1. 弱势群体教育利益的保障与支持——补偿教育的视角 [179]
2. 大学教学现代化与创新的尝试——博耶的教学学术思想再探 [158]
3. 甘肃省普通本科院校思政课教师队伍建设研究 [132]
4. 美国大学教学学术的理论与实践研究 [128]
5. 学校章程建设问题的法理学解析 [119]
6. 东乡族女童学习困难及其失辍学——学校跨个案质性研究 [107]
7. 甘肃省保育院科学运行机制研究 [104]
8. 我国东西部农村留守儿童社会化差异研究——基于浙江与贵州两省四县的比.. [102]
9. 西部地区财经类院校人才培养现状、问题与对策研究 [99]
10. 东乡族女童学习困难及其失辍学——语言因素影响的研究 [95]
11. 贫困地区农村中小学开展校本教研模式的探讨——以甘肃省夏河县拉卜楞藏.. [93]
12. 舒尔曼的大学教学学术理论创新研究与实践探索 [93]
13. 全球化背景下西部高等教育发展的滞障与突破 [91]
14. 西方大学教学学术研究：历史发展与演进 [89]
15. 美国高等教育多元化研究 [88]
16. 《高中学费免费化法案》述评——日本的经验及其思考 [84]
17. 博耶的教学学术思想:内容、影响与局限 [82]
18. 西部高等教育发展：全球化负面影响的实证研究 [82]
19. 美国大学教学学术研究 [82]
20. 中国西部高等教育发展：回顾与展望 [80]
21. 法理学视阈下中外大学章程建设比较研究 [80]
22. 学校变革与教师情绪 [77]
23. 透过校本教研 促进农村教师专业发展 [73]
24. 教学发展中心促进教师教学能力发展的机制与模式研究 [68]
25. 构建中国本土化的教育人类学 [66]
26. 我国财经类人才培养的现状、问题与对策 [65]
27. 法治教育:教师教育亟待重视的议题 [62]
28. 西部人力资源建设问题及对策 [60]
29. 新时代共青团服务青年的思想之源、工作方法和实践路径 [59]
30. 中外高校现行产学研制度比较研究 [52]
31. 道家德育思想对当代大学生健康发展的启示 [21]
32. 道家德育思想对当代大学生健康发展的启示 [5]

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1. 学校章程建设问题的法理学解析 [7]
2. 西部人力资源建设问题及对策 [2]