| 学校变革与教师情绪 | |
何晓雷 ; 袁彬
| |
| 2009-11-21 | |
| 会议录名称 | “学校变革与教师发展：历史、理论与方法”国际学术研讨会会议论文集
 |
| 页码 | 6 |
| 摘要 | 教育的各种改革与发展都要落实到学校层面并通过学校的改变来实现,因此,学校变革已经成为世界教育改革与发展的一种主流趋势。学校变革不是一种简单的改变,它涉及到各利益相关者的利益。教师情绪在学校变革中是一种隐性因素,它影响和支配着教师的思与行。学校变革中一般都忽视或忽略了教师情绪因素,但随着教师在学校变革中作用的凸显,教师情绪成为学校变革中亟待正视的议题。 |
| 关键词 | 学校变革 情绪教师情 |
| 文献类型 | 会议论文 |
| 条目标识符 | http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/9878 |
| 专题 | 马克思主义学院 国有资产管理处 |
| 作者单位 | 1.兰州商学院高教研究所; 2.浙江大学教育学院 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 何晓雷,袁彬. 学校变革与教师情绪[C],2009:6. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
| 个性服务 |
| 查看访问统计 |
| 谷歌学术 |
| 谷歌学术中相似的文章 |
| [何晓雷]的文章 |
| [袁彬]的文章 |
| 百度学术 |
| 百度学术中相似的文章 |
| [何晓雷]的文章 |
| [袁彬]的文章 |
| 必应学术 |
| 必应学术中相似的文章 |
| [何晓雷]的文章 |
| [袁彬]的文章 |
| 相关权益政策 |
| 暂无数据 |
| 收藏/分享 |
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论