Institutional Repository of School of Marxism
西方大学教学学术研究:历史发展与演进 | |
何晓雷 | |
2016 | |
发表期刊 | 外国教育研究 |
卷号 | 43期号:1页码:3-16 |
摘要 | 1990年,美国卡内基教学促进会主席博耶在其出版的工作报告《学术反思:教授工作的重点领域》中,将教学视为一种学术形式,并正式提出了教学学术,从而引发了当代大学教学学术的讨论与研究。依据西方大学教学学术研究中的代表人物和重大历史事件,我们可以将西方大学教学学术研究的历史发展分为萌芽(1990年之前)、兴起(1990—1994年)、形成(1995—1999年)和发展(2000年至今)四个时期。研究发现,西方大学教学学术在每一个时期、阶段都有所研究和发展,尽管每一时期、每一阶段也都还有很多任务没有完成,但经过20多年的研究与发展,西方大学教学学术研究已经基本形成自己的学术发展史。 |
关键词 | 西方 大学教学学术研究 发展 学术史 |
URL | 查看原文 |
收录类别 | CSSCI ; 北大核心 |
ISSN | 1006-7469 |
语种 | 中文 |
中图分类号 | G642 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/24439 |
专题 | 马克思主义学院 |
作者单位 | 兰州财经大学马克思主义学院,甘肃兰州730101 |
第一作者单位 | 马克思主义学院 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 何晓雷. 西方大学教学学术研究:历史发展与演进[J]. 外国教育研究,2016,43(1):3-16. |
APA | 何晓雷.(2016).西方大学教学学术研究:历史发展与演进.外国教育研究,43(1),3-16. |
MLA | 何晓雷."西方大学教学学术研究:历史发展与演进".外国教育研究 43.1(2016):3-16. |
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