西方大学教学学术研究:历史发展与演进
何晓雷
2016
发表期刊外国教育研究
卷号43期号:1页码:3-16
摘要

1990年,美国卡内基教学促进会主席博耶在其出版的工作报告《学术反思:教授工作的重点领域》中,将教学视为一种学术形式,并正式提出了教学学术,从而引发了当代大学教学学术的讨论与研究。依据西方大学教学学术研究中的代表人物和重大历史事件,我们可以将西方大学教学学术研究的历史发展分为萌芽(1990年之前)、兴起(1990—1994年)、形成(1995—1999年)和发展(2000年至今)四个时期。研究发现,西方大学教学学术在每一个时期、阶段都有所研究和发展,尽管每一时期、每一阶段也都还有很多任务没有完成,但经过20多年的研究与发展,西方大学教学学术研究已经基本形成自己的学术发展史。

关键词西方 大学教学学术研究 发展 学术史
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收录类别CSSCI ; 北大核心
ISSN1006-7469
语种中文
中图分类号G642
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/24439
专题马克思主义学院
作者单位兰州财经大学马克思主义学院,甘肃兰州730101
第一作者单位马克思主义学院
推荐引用方式
GB/T 7714
何晓雷. 西方大学教学学术研究:历史发展与演进[J]. 外国教育研究,2016,43(1):3-16.
APA 何晓雷.(2016).西方大学教学学术研究:历史发展与演进.外国教育研究,43(1),3-16.
MLA 何晓雷."西方大学教学学术研究:历史发展与演进".外国教育研究 43.1(2016):3-16.
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