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英语多媒体教学模式与任务型教学模式互补对大学英语学习者口语产出的影响 期刊论文
陇东学院学报, 2013, 期号: 1, 页码: 127-129
作者:  杜娟
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频次效应下二语学习者口语产出的变化机制 期刊论文
开封教育学院学报, 2019, 期号: 3, 页码: 53-54
作者:  杜娟
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任务重复对英语专业学生翻译能力的影响 期刊论文
长江大学学报(社科版), 2013, 期号: 1, 页码: 111-112
作者:  杜娟
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任务重复对中国大学英语学习者口语产出的影响 期刊论文
外语界, 2011, 期号: 2, 页码: 19-27
作者:  杜娟;  张一平
收藏  |  浏览/下载：76/0  |  提交时间：2021/03/24
任务型教学模式在大学英语教学中的应用(六)——任务型教学模式在英语专业精读课中的应用研究 期刊论文
陇东学院学报, 2008, 期号: 5, 页码: 97-101
作者:  杜娟
收藏  |  浏览/下载：64/0  |  提交时间：2021/03/24
任务型教学模式与传统教学模式对大学英语学习者口语产出影响的对比研究 期刊论文
语文学刊(外语教育教学), 2012, 期号: 9, 页码: 88-90
作者:  杜娟
收藏  |  浏览/下载：54/0  |  提交时间：2021/03/24
任务重复对学习者口译能力的影响 期刊论文
云南农业大学学报(社会科学), 2014, 期号: 6, 页码: 113-118
作者:  赵庆龄;  杜娟
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重复效应对英语专业学生写作能力的影响 期刊论文
河西学院学报, 2011, 期号: 4, 页码: 114-118
作者:  杜娟;  高治国
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对索绪尔语言符号价值系统的理解与诠释 期刊论文
社科纵横, 2012, 期号: 9, 页码: 167-169
作者:  杜娟
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在线教育视角下“双减”政策实施的对策研究 期刊论文
开封文化艺术职业学院学报, 2023, 卷号: 43, 期号: 05, 页码: 85-89
作者:  杨晓宏;  李肖锋;  李策;  刘杜娟
收藏  |  浏览/下载：97/0  |  提交时间：2024/02/26