Institutional Repository of School of Foreign Languages
| 任务重复对英语专业学生翻译能力的影响 | |
杜娟
| |
| 2013-01-15 | |
| 发表期刊 | 长江大学学报(社科版)
 |
| 期号 | 1页码:111-112 |
| 摘要 | 从信息处理的角度看,任务重复对英语专业学生的翻译能力在准确性、与目标语符合的程度以及文字优美性方面有影响。重复翻译同一材料,对学习者翻译的准确性的提高有很大的帮助;在翻译与目标语符合的程度方面,重复体现出了一定的促进作用,但没有达到统计意义上的显著性;重复翻译对提高文字优美性有一定的作用,但是学生进步不显著。 |
| 关键词 | 任务重复 翻译 准确性 符合程度 优美性 |
| URL | 查看原文 |
| ISSN | 1673-1395 |
| 语种 | 中文 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/14101 |
| 专题 | 外语学院 |
| 作者单位 | 兰州商学院外语学院 |
| 第一作者单位 | 外语学院 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 杜娟. 任务重复对英语专业学生翻译能力的影响[J]. 长江大学学报(社科版),2013(1):111-112. |
| APA | 杜娟.(2013).任务重复对英语专业学生翻译能力的影响.长江大学学报(社科版)(1),111-112. |
| MLA | 杜娟."任务重复对英语专业学生翻译能力的影响".长江大学学报(社科版) .1(2013):111-112. |
| 条目包含的文件 | ||||||
| 文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
| 22568.pdf（90KB） | 期刊论文 | 出版稿 | 暂不开放 | CC BY-NC-SA | 请求全文 | |
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