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1. 打造四大标签，勾勒甘肃未来发展新蓝图 [124]
2. 商业保险参与甘肃省灾害救助体系探究 [103]
3. “互联网+”时代高校PSI型人才的培养 [102]
4. 我国人为巨灾损失赔偿中商业保险缺位问题探讨——以天津大爆炸为例 [98]
5. 网络平台支持下的“保险资金管理”课程教学改革研究 [98]
6. “保险学”课程的抛锚式教学设计 [97]
7. 《保险学》抛锚式教学模式效果评价 [96]
8. 经济学-金融学（保险学） [87]
9. 甘肃防灾减灾交易费用的测度与分析 [71]
10. 甘肃农业保险研究 [70]
11. 从“新保险国十条”看我国保险公司投资模式变革 [70]
12. 交易费用视角下甘肃防灾减灾的经济学研究 [70]
13. 保险业声誉与可持续发展关系研究 [65]
14. 甘肃农业保险发展探究 [65]
15. 从公共利益论看我国证券市场监管 [64]
16. 教师在《保险学》课程抛锚式教学模式教学设计中的作用 [62]
17. 甘肃农业保险发展模式浅析 [61]
18. 甘肃金融结构优化问题探讨 [59]
19. 中国银行转型与银行监管问题研究 [59]
20. 金融结构理论的演进与启示 [58]
21. 保险专业课程教学方法与策略研究 [50]
22. TPACK对高校保险专业教学的启示——以“保险投资学”为例 [46]
23. 改革过程中的银行监管问题研究 [45]

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1. 我国人为巨灾损失赔偿中商业保险缺位问题探讨——以天津大爆炸为例 [7]
2. 打造四大标签，勾勒甘肃未来发展新蓝图 [7]
3. 网络平台支持下的“保险资金管理”课程教学改革研究 [6]
4. 商业保险参与甘肃省灾害救助体系探究 [5]
5. 教师在《保险学》课程抛锚式教学模式教学设计中的作用 [5]
6. “保险学”课程的抛锚式教学设计 [5]
7. “互联网+”时代高校PSI型人才的培养 [4]
8. 从“新保险国十条”看我国保险公司投资模式变革 [3]
9. TPACK对高校保险专业教学的启示——以“保险投资学”为例 [1]