| 教师在《保险学》课程抛锚式教学模式教学设计中的作用 | |
郭冬梅
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| 2012-10-15 | |
| 发表期刊 | 湖北经济学院学报(人文社会科学版)
 |
| 期号 | 10页码:182-183 |
| 摘要 | 抛锚式教学模式在《保险学》课程中的应用较少,但《保险学》课程的实务性与抛锚式教学模式具有较高的相融性,《保险学》课程在采用抛锚式教学模式时,教师在教学设计中需要成为真实情境的创设者、问题创设的引导者、学生自主学习与协作学习的辅助者和形成性评价的组织者。 |
| 关键词 | 教学设计 《保险学》课程 抛锚式教学模式 |
| URL | 查看原文 |
| ISSN | 1671-0975 |
| 语种 | 中文 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/14241 |
| 专题 | 金融学院 |
| 作者单位 | 兰州商学院金融学院 |
| 第一作者单位 | 金融学院 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 郭冬梅. 教师在《保险学》课程抛锚式教学模式教学设计中的作用[J]. 湖北经济学院学报(人文社会科学版),2012(10):182-183. |
| APA | 郭冬梅.(2012).教师在《保险学》课程抛锚式教学模式教学设计中的作用.湖北经济学院学报(人文社会科学版)(10),182-183. |
| MLA | 郭冬梅."教师在《保险学》课程抛锚式教学模式教学设计中的作用".湖北经济学院学报(人文社会科学版) .10(2012):182-183. |
| 条目包含的文件 | ||||||
| 文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
| 22771.pdf（869KB） | 期刊论文 | 出版稿 | 暂不开放 | CC BY-NC-SA | 请求全文 | |
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