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兰州财经大学机构知识库
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在线教育付费用户持续使用意愿的影响因素研究
学位论文
硕士研究生
F27/141
0002405
兰州: 兰州财经大学, 2018
作者:
郭晓东
Adobe PDF(1234Kb)
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提交时间:2021/03/25
在线教育
平台质量
转换成本
感知有用
持续使用意愿
在专业硕士中建立在线研究生教育的路径探索——以兰州财经大学会计学院MPAcc项目为例
期刊论文
忻州师范学院学报, 2018, 期号: 2, 页码: 126-129+134
作者:
马文燕
;
李晓冬
Adobe PDF(204Kb)
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浏览/下载:101/6
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提交时间:2021/03/24
专业硕士
研究生教育
在线教育
远程教育
会计硕士
在线教育平台商业模式结构化表达研究
期刊论文
高等继续教育学报, 2021, 卷号: 34, 期号: 1, 页码: 38-44
作者:
张鲜华
;
穆兴兴
收藏
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浏览/下载:102/0
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提交时间:2021/04/15
在线教育
商业模式
价值创造
多案例分析
在线教育视角下“双减”政策实施的对策研究
期刊论文
开封文化艺术职业学院学报, 2023, 卷号: 43, 期号: 05, 页码: 85-89
作者:
杨晓宏
;
李肖锋
;
李策
;
刘杜娟
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浏览/下载:61/0
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提交时间:2024/02/26
在线教育
“双减”
困境
实施路径
粉笔教育公务员考试线上业务营销策略优化研究
学位论文
硕士研究生
F203.9/1095
0006165
甘肃省兰州市: 兰州财经大学, 2024
作者:
李永镇
Adobe PDF(1546Kb)
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浏览/下载:36/3
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提交时间:2024/06/21
粉笔公考 在线教育 7Ps 营销策略
数字经济时代在线教育企业商业模式创新路径——基于“高途集团”的扎根研究
期刊论文
现代营销(经营版), 2022, 期号: 02, 页码: 46-49
作者:
刘鹏
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浏览/下载:87/0
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提交时间:2022/04/20
数字经济
高途集团
在线教育
商业模式创新
在线教育中教师自我表露对学生学习成效的影响
期刊论文
华北水利水电大学学报(社会科学版), 2021, 卷号: 37, 期号: 2021,37(04), 页码: 64-71
作者:
张鲜华
;
王少瑜
;
李丹
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提交时间:2021/09/08
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