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1. 认知视角下的意义阐释与翻译研究 [201]
2. 语言的结构与边界探析 [112]
3. 异化和归化视角下的文化与翻译研究 [112]
4. 翻译学视角下的意义研究 [85]
5. 翻译语境“义一意”生成机制 [81]
6. 英语写作教学中批判性思维能力培养探析 [76]
7. 电视文本叙事修辞研究 [75]
8. 文本翻译视角下的视域理论探析 [67]
9. 高校青年教师信息化教学能力发展模式探析 [57]
10. "AI+教育"背景下高校外语教师信息素养现状及提升策略研究 [51]
11. 基于翻转课堂的以读促说教学行动研究——以大学英语口语教学为例 [50]
12. 数字化教学改革背景下的英语教师信息化教学能力发展研究 [50]
13. “AI+教育”背景下高校外语教师信息素养现状及提升策略研究 [50]

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1. 认知视角下的意义阐释与翻译研究 [35]
2. 文本翻译视角下的视域理论探析 [5]
3. 电视文本叙事修辞研究 [4]
4. 翻译语境“义一意”生成机制 [1]