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“迷失”与“回归”——对农村教育培养目标的思考 期刊论文
中小企业管理与科技(上旬刊), 2014, 期号: 10, 页码: 173-174
作者:  吴冬华
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独立学院教师成就动机的培养与激发 期刊论文
北方经贸, 2013, 期号: 10, 页码: 117-118
作者:  吴冬华
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工作投入理论对完善高校教师管理机制的启示 期刊论文
甘肃科技, 2013, 期号: 24, 页码: 73-74
作者:  吴冬华
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以学论教,构建生命课堂——独立学院课堂教学改革新路径 期刊论文
时代经贸, 2011, 期号: 22, 页码: 6-6
作者:  吴冬华
收藏  |  浏览/下载:69/0  |  提交时间:2021/04/16
协同视域下社会支持系统对大学生心理健康的影响 期刊论文
开封教育学院学报, 2016, 期号: 9, 页码: 170-171
作者:  吴冬华;  赵小荣
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甘肃省创业扶贫模式生成逻辑与长效机制探索 期刊论文
开封文化艺术职业学院学报, 2020, 期号: 4, 页码: 229-230
作者:  吴冬华
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“大众创业,万众创新”背景下甘肃省扶贫模式创新探索 期刊论文
吕梁学院学报, 2019, 卷号: 9, 期号: 5, 页码: 77-80
作者:  吴冬华
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产业集群组织下甘肃省小微企业协同发展模式探索 期刊论文
开封教育学院学报, 2018, 期号: 11, 页码: 244-245
作者:  吴冬华
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“泰勒原理”对独立学院课程建设的启示 期刊论文
教育教学论坛, 2015, 期号: 28, 页码: 199-200
作者:  吴冬华
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双创背景下甘肃省精准创业扶贫模式分析 期刊论文
中小企业管理与科技(中旬刊), 2020, 期号: 2020-08, 页码: 47-49
作者:  吴冬华
收藏  |  浏览/下载:62/0  |  提交时间:2021/03/24