| “泰勒原理”对独立学院课程建设的启示 | |
吴冬华
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| 2015-07-15 | |
| 发表期刊 | 教育教学论坛
 |
| 期号 | 28页码:199-200 |
| 摘要 | 课程建设是独立学院提升内涵建设的重要途径,而被誉为世界教育史上的"课程理论之父"的泰勒,其哲学理论及教育思想对课程与教学产生了深远的影响,今天我们再次回顾经典,从中汲取养分,必对独立学院课程建设实践、课程理论的发展大有裨益。 |
| 关键词 | 泰勒原理 影响 课程建设 |
| URL | 查看原文 |
| ISSN | 1674-9324 |
| 语种 | 中文 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/12924 |
| 专题 | 长青学院 |
| 作者单位 | 兰州商学院长青学院 |
| 第一作者单位 | 长青学院 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 吴冬华. “泰勒原理”对独立学院课程建设的启示[J]. 教育教学论坛,2015(28):199-200. |
| APA | 吴冬华.(2015).“泰勒原理”对独立学院课程建设的启示.教育教学论坛(28),199-200. |
| MLA | 吴冬华."“泰勒原理”对独立学院课程建设的启示".教育教学论坛 .28(2015):199-200. |
| 条目包含的文件 | ||||||
| 文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
| 24799.pdf（70KB） | 期刊论文 | 出版稿 | 暂不开放 | CC BY-NC-SA | 请求全文 | |
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