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1. 功能翻译理论与翻译教学中翻译能力的培养 [102]
2. 试析汉诗英译中的“异化”现象——基于模因论的视角 [87]
3. 《达·芬奇密码》中的“数字”美学及其思考 [84]
4. 生态翻译理论下译者真的是“中心”吗？——与胡庚申教授商榷 [79]
5. 阐释学观照下的译者“创造性叛逆” [73]
6. “和”之哲学与古诗英译中的“异化” [67]

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1. 功能翻译理论与翻译教学中翻译能力的培养 [7]
2. “和”之哲学与古诗英译中的“异化” [2]