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大学英语教师专业发展探析 期刊论文
开封教育学院学报, 2016, 卷号: 36, 期号: 4, 页码: 89-90
作者:  权志成
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美国公立中小学教师流动的特点、对策及其启示——以德克萨斯州公立中小学为例 期刊论文
中小学教师培训, 2016, 期号: 2, 页码: 75-78
作者:  王秀丽
收藏  |  浏览/下载:55/0  |  提交时间:2021/03/24
透过校本教研 促进农村教师专业发展 期刊论文
当代教育论坛(校长教育研究), 2007, 期号: 2, 页码: 106-107
作者:  何晓雷;  王嘉毅
收藏  |  浏览/下载:64/0  |  提交时间:2021/03/24
SETT框架下课堂互动中的教师话语反思研究 期刊论文
惠州学院学报, 2019, 卷号: 39, 期号: 5, 页码: 118-122
作者:  王琰;  王莹
收藏  |  浏览/下载:93/0  |  提交时间:2021/04/15
促进教师专业发展的策略独立学院 期刊论文
发展, 2011, 期号: 5, 页码: 108-109
作者:  张蒂
收藏  |  浏览/下载:67/0  |  提交时间:2021/04/16
独立学院促进教师专业发展的策略 期刊论文
发展, 2011, 期号: 5, 页码: 108-109
作者:  张蒂
收藏  |  浏览/下载:89/0  |  提交时间:2021/03/24
大学英语教师课堂话语分析——以兰州财经大学长青学院为例 期刊论文
湖北函授大学学报, 2018, 期号: 9, 页码: 155-157
作者:  何玮玮
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自主学习中教师的角色和作用 期刊论文
企业导报, 2012, 期号: 21, 页码: 223
作者:  何玮玮
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西部地区地方高校教师薪酬激励制度的设立原则与模式 期刊论文
陕西教育(高教版), 2007, 期号: 2007-07, 页码: 99-100
作者:  孙继军;  张璞
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平衡计分卡原理下甘肃省民办高校教师绩效激励评价指标体系构建研究 期刊论文
生产力研究, 2019, 卷号: 0, 期号: 6, 页码: 94-98
作者:  张红
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