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1. 《艺术史》课程如何实现跨方向的互融——《艺术史》课程教学模式研究 [105]
2. 丝绸之路沿线之麦积山石窟壁画色彩探蠡 [84]
3. 传承与重构——《中国美术史》课程教学模式的改革 [81]
4. 消费文化语境下甘肃当代艺术品市场的现状分析与导向研究 [80]
5. 甘肃省高等艺术教育引入丝绸之路甘肃段历史文化艺术资源的必要性及途径.. [77]
6. 传承与重构——《中国美术史》课程教学模式的改革 [74]
7. 道不远人，与古为新——消费文化语境下甘肃当代艺术品市场的现状分析与.. [69]
8. 地方历史文化遗存引入高等艺术教育的思考——以丝绸之路甘肃段为中心 [62]
9. 高校艺术专业理论课程的改革 —以我校《艺术史》课程为例 [51]

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1. 《艺术史》课程如何实现跨方向的互融——《艺术史》课程教学模式研究 [4]
2. 消费文化语境下甘肃当代艺术品市场的现状分析与导向研究 [3]
3. 地方历史文化遗存引入高等艺术教育的思考——以丝绸之路甘肃段为中心 [2]
4. 传承与重构——《中国美术史》课程教学模式的改革 [1]
5. 传承与重构——《中国美术史》课程教学模式的改革 [1]