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1.
地域特色音乐文化融入高校留学生培养教学实践研究
[123]
2.
甘肃民族民间音乐传承与发展
[113]
3.
民族色彩与音乐文化分析——古筝曲《陌上桑》
[113]
4.
地域特色音乐文化融入高校留学生培养教学实践研究
[111]
5.
丝绸之路甘肃黄金段民族民间音乐传承研究
[98]
6.
民族色彩与音乐文化分析——古筝曲《草魂咏》
[89]
7.
从粤西传统音乐文化传播看其活态传承与应用
[82]
8.
以油画《百老汇爵士乐》为例谈装饰艺术与音乐的关联性
[79]
9.
民族色彩与音乐文化分析——以浙江筝曲《高山流水》为例
[79]
10.
解读技术赋能视角下陇东音乐的传承与发展
[78]
11.
传承与发展甘肃民族民间音乐之思考
[73]
12.
论多媒体视域下高校民族音乐教育的价值及实现对策
[70]
13.
甘肃省民族民间音乐旅游资源要素的深度分析——以甘肃省环县道情为例
[64]
14.
陇东民间音乐调查与初步研究
[64]
15.
流淌在琴键上的河流——贝多芬NO.17钢琴奏鸣曲(暴风雨)第三乐章赏析
[63]
16.
环县道情皮影戏锣鼓艺术探究
[62]
17.
浅议古筝学习中想象力的培养
[61]
18.
临夏松鸣岩花儿会初探
[59]
19.
陇东道情初探——板路唱腔解析
[59]
20.
“三全育人”体系下美育通识课程“中国音乐鉴赏”的思政改革研究
[58]
21.
基于要素视角的甘肃民族民间音乐旅游资源与策略
[48]
下载量
1.
地域特色音乐文化融入高校留学生培养教学实践研究
[15]
2.
甘肃民族民间音乐传承与发展
[15]
3.
从粤西传统音乐文化传播看其活态传承与应用
[8]
4.
陇东道情初探——板路唱腔解析
[8]
5.
论多媒体视域下高校民族音乐教育的价值及实现对策
[5]
6.
浅议古筝学习中想象力的培养
[5]
7.
传承与发展甘肃民族民间音乐之思考
[4]
8.
民族色彩与音乐文化分析——古筝曲《陌上桑》
[3]
9.
民族色彩与音乐文化分析——古筝曲《草魂咏》
[1]
10.
民族色彩与音乐文化分析——以浙江筝曲《高山流水》为例
[1]
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