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1. 青海藏族民歌中的藏传佛教及其功能 [134]
2. 钢琴基础教学中的问题分析及解决方法 [127]
3. 一种方便调节高度的音乐理论用防倒乐谱支撑架 [123]
4. 分险社会下的组织与媒介关系——以分险应对组织和微博为例 [116]
5. 互联网+背景下钢琴基础教学模式研究 [102]
6. 圣-桑第二钢琴协奏曲创作特征浅析 [95]
7. 和声学习中的谱例分析及其方法 [90]
8. 如何避免和生习作中的不良进行 [84]
9. 无序·即兴·融合——对几部后现代音乐作品的思考 [84]
10. 理查·施特劳斯交响诗《堂吉诃德》音乐分析 [82]
11. 风险社会下的组织与媒介关系——以风险应对组织和微博为例 [71]

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1. 分险社会下的组织与媒介关系——以分险应对组织和微博为例 [9]
2. 风险社会下的组织与媒介关系——以风险应对组织和微博为例 [4]
3. 青海藏族民歌中的藏传佛教及其功能 [3]
4. 如何避免和生习作中的不良进行 [2]
5. 互联网+背景下钢琴基础教学模式研究 [1]
6. 和声学习中的谱例分析及其方法 [1]