互联网+背景下钢琴基础教学模式研究
张敬
2020
发表期刊山海经:教育前沿
卷号0期号:19页码:0241-0241
摘要随着互联网在各个领域的应用,钢琴基础教学模式呈现出以“一对一”教学模式为主体,兼“集体”教学模式与“网络微课”教学模式多向发展的新态势,探究三者的优势利弊,择其最有效的方式进行教学,最大化的提高教学效果将是每一位钢琴基础课教师需要思考和解决的课题。
关键词互联网+ 教学模式 微课
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ISSN1002-6215
语种中文
中图分类号I
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/24105
专题艺术学院
作者单位兰州财经大学艺术学院
第一作者单位艺术学院
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GB/T 7714
张敬. 互联网+背景下钢琴基础教学模式研究[J]. 山海经:教育前沿,2020,0(19):0241-0241.
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