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1. 公示语汉英翻译问题研究 [140]
2. 寻求精神家园的没落贵族——《欲望号街车》和《献给艾米丽的一朵玫瑰》.. [137]
3. Home, History, and the Postsecular: A Literary-Religious Inquiry o.. [124]
4. 商务英语专业课程设置分析——基于我校英语(国际商务方向)专业人才培养.. [99]
5. 从“故纸堆”到“聚宝盆”——《英语文学导论》课程思政改革机制研究 [97]
6. 无处为家——《内陆深处》文本内外的库切 [95]
7. 库切研究的新动向:关注作家的作者身份建构 [93]
8. 商务英语专业建设中存在的问题及对策——以我校英语专业(国际商务方向.. [93]
9. 我校英语(国际商务方向)专业课程设置研究 [88]
10. “雅努斯”家园情结——库切与卡鲁农场 [84]
11. 黑暗笼罩下的欲望悲剧——《麦克白》中的“黑暗”效果分析(英文) [84]
12. 用英语讲好中国故事背景下“英美报刊文章阅读”课程思政建设探微——以.. [81]
13. 财经类院校商务英语专业人才培养模式探索 [80]
14. 商务广告英语修辞特点之浅析 [77]
15. 外国文学史课程思政建设研究 [76]
16. “用英语讲好中国故事”背景下《英美报刊选读》课程改革研究 [73]
17. 《耻》中的家园意识探究 [70]
18. “家园意识”的后殖民语境新解 [62]
19. 从性别解构看《蝴蝶君》的后殖民特色 [61]
20. 后殖民视阈下的《小公主》 [60]
21. 用人生写作的J.M.库切:与时间面对面 [53]
22. 库切作品中的家园意识研究 [53]
23. 有“情”之士的无“情”之作:库切的卡鲁情怀与文学生产 [37]