Lanzhou University of Finance and Economics. All
| 《思想道德修养与法律基础》课程建设中道德与法律融合的基本思路——实践教学的理论与方法研究之二 | |
| 郭明霞 | |
| 2010-06-15 | |
| 发表期刊 | 社科纵横
 |
| 卷号 | 25期号:6页码:165-166 |
| 摘要 | "两课"改革后,在大部分院校的教学实践中遇到《思想道德修养》与《法律基础》两门课如何实现有机整合的问题。因此,对新的《思想道德修养与法律基础》课进行全面的课程建设势在必行。本文基于实践教学的视角,对课程建设中思想道德与法律知识融合的目标定位、基本原则以及课程体系的构建问题进行了探讨。 |
| 关键词 | 课程建设 道德 法律 融合 实践教学 |
| DOI | 10.16745/j.cnki.cn62-1110/c.2010.06.043 |
| URL | 查看原文 |
| ISSN | 1007-9106 |
| 语种 | 中文 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/4203 |
| 专题 | 兰州财经大学 |
| 作者单位 | 兰州商学院马克思主义学院 |
| 第一作者单位 | 马克思主义学院 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 郭明霞. 《思想道德修养与法律基础》课程建设中道德与法律融合的基本思路——实践教学的理论与方法研究之二[J]. 社科纵横,2010,25(6):165-166. |
| APA | 郭明霞.(2010).《思想道德修养与法律基础》课程建设中道德与法律融合的基本思路——实践教学的理论与方法研究之二.社科纵横,25(6),165-166. |
| MLA | 郭明霞."《思想道德修养与法律基础》课程建设中道德与法律融合的基本思路——实践教学的理论与方法研究之二".社科纵横 25.6(2010):165-166. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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