Lanzhou University of Finance and Economics. All
| 高校情商教育的现状及对策思考 | |
| 陈晓丽 | |
| 2010-09-15 | |
| 发表期刊 | 法制与社会
 |
| 期号 | 26页码:229-230 |
| 摘要 | 情商教育是素质教育的重要组成部分,良好的情商教育对促进大学生的身心健康,构建和谐的人际关系,正确的认识自我和适应社会的竞争有着重要意义。本文以情商的内涵界定为逻辑起点,对情商教育的重要性,当代大学生情商教育的现状以及如何加强大学生的情商教育问题进行了探讨。 |
| 关键词 | 情商 情商教育 人际关系 |
| DOI | 10.19387/j.cnki.1009-0592.2010.26.126 |
| URL | 查看原文 |
| ISSN | 1009-0592 |
| 语种 | 中文 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/4034 |
| 专题 | 兰州财经大学 |
| 作者单位 | 兰州商学院马克思主义学院 |
| 第一作者单位 | 马克思主义学院 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 陈晓丽. 高校情商教育的现状及对策思考[J]. 法制与社会,2010(26):229-230. |
| APA | 陈晓丽.(2010).高校情商教育的现状及对策思考.法制与社会(26),229-230. |
| MLA | 陈晓丽."高校情商教育的现状及对策思考".法制与社会 .26(2010):229-230. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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