Lanzhou University of Finance and Economics. All
| 从学习视角分析我国宪法监督制度 | |
| 张峰 | |
| 2016 | |
| 发表期刊 | 新教育时代（电子杂志）
 |
| 卷号 | 0期号:5页码:121-121 |
| 摘要 | 在当前的教育背景之下,宪法学习尤为重要,宪法是我国的根本大法,但目前我国的宪法监督制度依然存一些问题,这就需要我们同欧美等发达国家的宪法监督制度进行对比,发现我国的宪法监督制度同欧美等国存在的差距,进而对我国宪法监督制度的现状特点进行思考和归纳,结合我国现实的国情,有选择性的对欧美等国的宪法监督制度进行借鉴,从而探索我国宪法监督制度的发展策略. |
| 关键词 | 宪法监督违 宪审查宪 法监督主体 |
| URL | 查看原文 |
| ISSN | 2095-4743 |
| 语种 | 中文 |
| 中图分类号 | TP278 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/23746 |
| 专题 | 兰州财经大学 |
| 作者单位 | 兰州财经大学马克思主义学院,甘肃兰州730020 |
| 第一作者单位 | 马克思主义学院 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 张峰. 从学习视角分析我国宪法监督制度[J]. 新教育时代（电子杂志）,2016,0(5):121-121. |
| APA | 张峰.(2016).从学习视角分析我国宪法监督制度.新教育时代（电子杂志）,0(5),121-121. |
| MLA | 张峰."从学习视角分析我国宪法监督制度".新教育时代（电子杂志） 0.5(2016):121-121. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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