基于融合教育理念的多媒体技术应用——以财政学科为例

	基于融合教育理念的多媒体技术应用——以财政学科为例
	王庆
	2013-08-10
发表期刊	广西教育学院学报
期号	4 页码:143-146
摘要	在当今高等教育人文社会学科的课堂教学中,多媒体技术及产品已被广泛应用,不过,以电脑为核心的多媒体教学手段与以人为中心的传统教学方式之间还是存在冲突。实际上,如果教师能在教学中秉持融合教育理念,多媒体技术就可以成为强有力的教学辅助手段,并能在课堂教学中实现人与电脑的有机结合。当然,这还需要处理好专业理论的延展、授课线索的确定以及对多媒体素材的选择、整理与加工等问题。只有在解决了这些问题,尤其是教师具备深厚的理论素养后,才能实现人与电脑、传统教学方式与现代教学手段的完美结合。
关键词	融合教育多媒体技术财政学科
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ISSN	1006-9410
语种	中文
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/13827
专题	财税与公共管理学院
作者单位	兰州商学院财税与公共管理学院
第一作者单位	财税与公共管理学院
推荐引用方式 GB/T 7714	王庆. 基于融合教育理念的多媒体技术应用——以财政学科为例[J]. 广西教育学院学报,2013(4):143-146.
APA	王庆.(2013).基于融合教育理念的多媒体技术应用——以财政学科为例.广西教育学院学报(4),143-146.
MLA	王庆."基于融合教育理念的多媒体技术应用——以财政学科为例".广西教育学院学报 .4(2013):143-146.

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