基于翻转课堂的房地产估价课程教学设计研究
贺燕
2016-01-23
发表期刊教育现代化
期号2页码:165-167+170
摘要本文尝试在高校房地产估价课程开展翻转课堂的教学探索、研究翻转课堂的教学模式、方法、策略,构建符合该课程的翻转模式,在实践中不断改进完善,提高教学绩效,取得可喜的成果。
关键词高等教育 翻转课堂 教学模式
DOI10.16541/j.cnki.2095-8420.2016.02.063
URL查看原文
ISSN2095-8420
语种中文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/12607
专题财税与公共管理学院
作者单位兰州财经大学财税与公共管理学院
第一作者单位财税与公共管理学院
推荐引用方式
GB/T 7714
贺燕. 基于翻转课堂的房地产估价课程教学设计研究[J]. 教育现代化,2016(2):165-167+170.
APA 贺燕.(2016).基于翻转课堂的房地产估价课程教学设计研究.教育现代化(2),165-167+170.
MLA 贺燕."基于翻转课堂的房地产估价课程教学设计研究".教育现代化 .2(2016):165-167+170.
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