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新时代高校目标教育的科学内涵与人才培养的建议 期刊论文
甘肃教育研究, 2023, 期号: 07, 页码: 144-147
作者:  李晓蓓;  庞卓宁
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道德记忆视角下构建人类命运共同体的理论依据与实践路径研究 学位论文 硕士研究生 A81/136 0005901
甘肃省兰州市: 兰州财经大学, 2024
作者:  庞卓宁
Adobe PDF(1368Kb)  |  收藏  |  浏览/下载:9/2  |  提交时间:2024/06/14