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Motivating online language learning: exploring ideal L2 self, grit, and self-efficacy in relation to student satisfaction 期刊论文
FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, 2023, 卷号: 14
作者:  Sun, Zhijie;  Mu, Bingyu
收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2023/12/20
新文科背景下商务基础英语“三元一体”式课程设计研究——以兰州财经大学为例 期刊论文
佳木斯大学社会科学学报, 2022, 卷号: 40, 期号: 04, 页码: 252-255
作者:  孙志婕
收藏  |  浏览/下载：39/0  |  提交时间：2022/09/21