对宏观教育经济效益统计中“多因素分析”方法的改进建议

	对宏观教育经济效益统计中“多因素分析”方法的改进建议
	杨盛菁
	2004-12-10
发表期刊	统计教育
期号	6
摘要	本文对宏观教育经济效益分析中的多因素分析方法,从不同方面提出了改进建议并阐述了改进的理由。
关键词	方法 GDP 教育经济效益
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ISSN	1005-5762
语种	中文
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/7584
专题	统计与数据科学学院
作者单位	兰州商学院统计学院
第一作者单位	统计与数据科学学院
推荐引用方式 GB/T 7714	杨盛菁. 对宏观教育经济效益统计中“多因素分析”方法的改进建议[J]. 统计教育,2004(6).
APA	杨盛菁.(2004).对宏观教育经济效益统计中“多因素分析”方法的改进建议.统计教育(6).
MLA	杨盛菁."对宏观教育经济效益统计中“多因素分析”方法的改进建议".统计教育 .6(2004).