英汉音段音位系统的差异与母语的负迁移效应探析
李银仓; 周军平
2005-12-30
发表期刊兰州商学院学报
期号6页码:110-114
摘要母语对外语学习的迁移作用可发生在语音、语法、词汇、语用等各个方面,其中以语音层面上的影响最为突出。学习一门外语,首先得学习一个全新的语音系统,这就意味着必须习得一整套陌生的发音习惯。在此过程中,母语的迁移作用不可避免。认真比较英汉音位系统的异同,深入探讨迁移产生的各种原因,对于有效利用母语的正迁移效应、抑制其负面影响具有极其重要的意义。
关键词母语 目的语 音段音位 差异 迁移效应
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ISSN1004-5465
语种中文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/7179
专题外语学院
长青学院
作者单位1.兰州商学院外语学院;
2.兰州商学院外语学院
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GB/T 7714
李银仓,周军平. 英汉音段音位系统的差异与母语的负迁移效应探析[J]. 兰州商学院学报,2005(6):110-114.
APA 李银仓,&周军平.(2005).英汉音段音位系统的差异与母语的负迁移效应探析.兰州商学院学报(6),110-114.
MLA 李银仓,et al."英汉音段音位系统的差异与母语的负迁移效应探析".兰州商学院学报 .6(2005):110-114.
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