Institutional Repository of School of Foreign Languages
| 多媒体环境下教师情感化与英语教学目标的实现 | |
刘般若 ; 李剑
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| 2007-10-10 | |
| 发表期刊 | 卫生职业教育
 |
| 期号 | 19页码:11-12 |
| 摘要 | <正>2003年12月26日,教育部发布新的《大学英语课程教学要求(试行)》,以前所未有的力度推动高校英语教学改革。纵观国内高校英语教学改革史,共历经了3个阶段:以语法为主→以阅读为主→以听说能力为主。 |
| 关键词 | 多媒体 教师情感化 英语教学 |
| URL | 查看原文 |
| ISSN | 1671-1246 |
| 语种 | 中文 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/5667 |
| 专题 | 外语学院 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 刘般若,李剑. 多媒体环境下教师情感化与英语教学目标的实现[J]. 卫生职业教育,2007(19):11-12. |
| APA | 刘般若,&李剑.(2007).多媒体环境下教师情感化与英语教学目标的实现.卫生职业教育(19),11-12. |
| MLA | 刘般若,et al."多媒体环境下教师情感化与英语教学目标的实现".卫生职业教育 .19(2007):11-12. |
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