| 多媒体辅助会计教学的局限及对策 | |
苏彩霞
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| 2011-03-01 | |
| 发表期刊 | 电化教育研究
 |
| 期号 | 3页码:113-115 |
| 摘要 | 目前我国高校财经类专业会计教学的最大弊端是重理论轻实践,会计专业学生的技能训练一直是薄弱环节。作为信息时代产物的多媒体辅助课件,给艰涩而复杂的会计教学带来了生机,其辅助教学的优势是明显的,但也存在着局限性。正确认识和规避多媒体辅助会计教学的局限,合理地设计课件,科学地设计教学,对会计多媒体教学意义重大。 |
| 关键词 | 多媒体 会计教学 局限 对策 |
| DOI | 10.13811/j.cnki.eer.2011.03.010 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | CSSCI ; 北大核心 |
| ISSN | 1003-1553 |
| 语种 | 中文 |
| 来源期刊等级 | C1类 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/3624 |
| 专题 | 会计学院 |
| 作者单位 | 兰州商学院会计学院 |
| 第一作者单位 | 会计学院 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 苏彩霞. 多媒体辅助会计教学的局限及对策[J]. 电化教育研究,2011(3):113-115. |
| APA | 苏彩霞.(2011).多媒体辅助会计教学的局限及对策.电化教育研究(3),113-115. |
| MLA | 苏彩霞."多媒体辅助会计教学的局限及对策".电化教育研究 .3(2011):113-115. |
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