价值定位·困境探究·解决路径：从运动员培养体系到退役就业

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	价值定位·困境探究·解决路径：从运动员培养体系到退役就业
	师富豪 1; 李莘 1; 董传升 1; 宛霞 1; 杨志俊2
	2022-03-25
会议名称	第十二届全国体育科学大会
会议录名称	第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——墙报交流（体育管理分会）
页码	3
会议地点	中国山东日照
摘要	研究背景:近年来,运动员退役后生活窘迫,其中不乏世界冠军、全国冠军,沦为搓澡工、看门人员、街头卖艺,运动员找不到合适工作,滞留在体工队等的新闻频频进入人们的视野,引发人们高度关注。运动员退役就业难的问题,不仅仅关系到社会的和谐,也影响着运动队后备人才培养的问题。通过问题倒推,我们就能得出是运动员培养体系出现了问题。通过对比西方发达国家运动员培养体系,得出我国运动员培养体系的价值定位偏差,导致运动员培养体系存在一系列的问题。因此,必须加快运动员培养体系的改革,形成中国特色的运动员培养体系。研究方法:研究采用了文献资料法、专家访谈法、数理统计法等,通过在CNKI输入"运动员培养体系""运动员退役就业""运动员保障"关键字,进行有关文章的阅读。查阅了关于运动员退役就业影响较大的社会事件,有关报道和社会学者的一些评论,进行一些观点的提炼。并且通过导师和在课余时间向不同领域研究老师进行交流,得出运动员培养体系对其退役就业影响的一些观点,提出了相应的解决路径。通过在国家体育总局,国家统计局等网站对运动员培养情况、退役情况、就业情况进行了统计,发现运动员退役后的就业结构、就业面、社会融入困难等的问题。研究内容:本研究首先对我国运动员的培养体系进行了介绍,在特殊的时代背景下,我国的体育事业被赋予了特殊的含义,强调体育的政治功能,对外展示国家形象,拓展对外交流渠道;对内凝聚民族士气,丰富群众的业余生活。因此,金牌主义成为我们国家培养体系唯一的价值定位,形成了封闭式三级网络的举国体制。但该体制下运动员的培养出现了一系列的社会问题。接着对我国退役运动员的就业问题进行了阐述,也就出现了研究背景中所提到内容,当然也有转型比较成功的运动员,如乒乓球冠军邓亚萍、篮球运动员姚明、短道速滑冠军杨扬,他们凭借自己的努力和建立的良好的社会资本,成功实现了职业转型。我国大部分退役运动员就业状况不理想。两者之间,运动员培养体系对运动员的退役就业产生了重要的影响,是不可分割的两个环节,培养体系的完善合理、科学设置决定了运动员退役就业的状况的好坏,同时运动员就业情况也关系到培养体系中后备人才的数量。研究还对西方发达国家美、英、德、日、澳的培养体系进行了介绍,他们有发展的时间比较长,体教融合、市场化、职业化、社会化发展比较先进、培养体系较为完善。因此,他们的运动员退役就业状况比较乐观,而且他们对运动员的退役保障工作比较完善,既有社会保险,有商业保险,并且西方发达国家建设了运动员工会,为运动提供了维权的组织依靠。研究指出,运动员培养价值定位偏离,是运动员培养体系出现问题的首要根源。运动员培养体系围绕价值定位进行机构设置、资源投入、人员配备,评价体系构建。一旦价值定位出现偏差,势必会对整个体育事业造成重大的损失。研究结果:我国运动员培养体系下导致的退役就业后面临的困境,体现在(1)项目自身特征导致运动员职业选择存在差异,就业面窄。(2)运动员培养体系中的学训矛盾,导致文化教育不足,退役就业竞争力不足。(3)运动员培养体系的封闭化,导致运动员与社会的接轨能力,适应融入社会的能力较差。(4)运动员退役后,面临的自身身体和心理健康状况不容乐观,运动员自身的职业转化意识较差。本研究相对应的提出了解决路径,包含(1)针对不同的项目采取不同的就业举措,重视投入市场开发程度低的项目,培训体系选拔是要尊重科学规律,精准选材,不以大基数的选拔,更要提早进行职业教育,培养职业意识。(2)加快落实和推进体教融合的路径设计,分别针对体校、普通学校提出要求,教育和体育部门加强合作,准备体育赛事,运动员资格认定等领域的合作、加强高水平运动队文化教育和其他思政、职业、礼仪等课程的开设。(3)加快运动员培养的职业化、市场化进程。提高运动员培养的效率,减轻运动员培养的社会成本,提高运动员的社会融入能力,市场来解决运动员人力资本产权的问题,促进体育产业的发展。(4)注重和完善运动员身心健康和职业意识,说到底运动员才是培养体系和退役就业问题的主体,自身必须要有高度的职业转化和职业素养意识。同时,必须加大运动员身心健康建设的投资力度,完善治疗和干预体系,减少运动员退役的伤病率。
关键词	运动员培养体系退役就业价值定位
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语种	中文
原始文献类型	中国会议
文献类型	会议论文
条目标识符	http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/36009
专题	体育教学部
作者单位	1.沈阳体育学院; 2.兰州财经大学
推荐引用方式 GB/T 7714	师富豪,李莘,董传升,等. 价值定位·困境探究·解决路径：从运动员培养体系到退役就业[C],2022:3.