互联网+”教育生态圈背景下大学英语课程思政建设面临的挑战及落实路径 | |
蒋秀凤 | |
2022-03-05 | |
发表期刊 | 中国新通信 |
卷号 | 24期号:05页码:191-193 |
摘要 | 在“互联网+”教育生态圈背景下,互联网为大学英语课程思政建设带来了机遇和挑战。为了贯彻落实立德树人的根本任务,高校大学英语课程思政建设需理清思路,重新定位,创新教学模式,润物无声地起到“培根铸魂,启智润心”的作用。大学英语教师需充分利用互联网努力将育人目标贯穿于课程教育的全过程,培养具有家国情怀和国际视野的社会主义接班人。本文旨在为大学英语课程思政在实践层面提供具体的操作建议。 |
关键词 | 大学英语 课程思政 “互联网+” 立德树人 |
URL | 查看原文 |
ISSN | 1673-4866 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
中图分类号 | H319.3;G434 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/35088 |
专题 | 外语学院 |
作者单位 | 兰州财经大学外语学院 |
第一作者单位 | 外语学院 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 蒋秀凤. 互联网+”教育生态圈背景下大学英语课程思政建设面临的挑战及落实路径[J]. 中国新通信,2022,24(05):191-193. |
APA | 蒋秀凤.(2022).互联网+”教育生态圈背景下大学英语课程思政建设面临的挑战及落实路径.中国新通信,24(05),191-193. |
MLA | 蒋秀凤."互联网+”教育生态圈背景下大学英语课程思政建设面临的挑战及落实路径".中国新通信 24.05(2022):191-193. |
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