Institutional Repository of School of Business Administration
| STEAM教育与双创教育融合机制探索 | |
张友友1 ; 王瑶2
| |
| 2022-12-25 | |
| 发表期刊 | 西安电子科技大学学报(社会科学版)
 |
| 卷号 | 32期号:04页码:121-130 |
| 摘要 | STEAM教育在2015年正式进入教育部的视野，双创教育在2015年的政府工作报告中首次亮相，两种教育模式可谓是一对亲兄弟：STEAM教育在中小学生根发芽，双创教育根植于大学校园，然而这两种教育模式在发展过程中却遇到了诸多问题。文章分析了STEAM教育与双创教育的背景、STEAM教育与双创教育存在的问题、STEAM教育与双创教育融合机制的逻辑关系，并通过构建精准制度建设、优化外部互通机制、完善育人体系机制建设、实现教学人员互通机制、共建实践平台等途径来实现STEAM教育与双创教育的融合。 |
| 关键词 | STEAM教育 双创教育 融合机制 |
| DOI | 10.16348/j.cnki.cn61-1336/c.2022.04.006 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | AMI |
| ISSN | 1008-472X |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 中图分类号 | G647.38 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/33272 |
| 专题 | 工商管理学院 MBA教育中心 |
| 作者单位 | 1.兰州财经大学工商管理学院; 2.四川商务职业学院马克思主义学院 |
| 第一作者单位 | 工商管理学院 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 张友友,王瑶. STEAM教育与双创教育融合机制探索[J]. 西安电子科技大学学报(社会科学版),2022,32(04):121-130. |
| APA | 张友友,&王瑶.(2022).STEAM教育与双创教育融合机制探索.西安电子科技大学学报(社会科学版),32(04),121-130. |
| MLA | 张友友,et al."STEAM教育与双创教育融合机制探索".西安电子科技大学学报(社会科学版) 32.04(2022):121-130. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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