Institutional Repository of School of Foreign Languages
| 新文科背景下商务基础英语“三元一体”式课程设计研究——以兰州财经大学为例 | |
孙志婕
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| 2022-08-15 | |
| 发表期刊 | 佳木斯大学社会科学学报
 |
| 卷号 | 40期号:04页码:252-255 |
| 摘要 | 在全球新科技革命及中国特色社会主义新时代发展的浪潮下，新文科建设对外语学科人才培养模式提出了巨大挑战，高校迫切需要用战略创新思维对外语人才培养模式进行创新。商务英语专业作为典型的“新文科”专业，需要以“立德树人”为战略核心目标，以“精语言、通技能、懂文化”为核心能力，以拥有“中国情怀”和“国际视野”为立足点，有效提升商务英语专业人才培养质量。以兰州财经大学省级一流课程“商务基础英语”为例，阐述新文科建设内涵和特点、“三元一体”式课程设计理念、课程实施过程、课程评价体系等方面，以期促进新文科建设背景下高校商务英语教学质量的不断提升。 |
| 关键词 | 新文科 商务英语 人才培养 |
| URL | 查看原文 |
| ISSN | 1007-9882 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 中图分类号 | F710-4;H319.3 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/32895 |
| 专题 | 外语学院 |
| 作者单位 | 兰州财经大学外语学院 |
| 第一作者单位 | 外语学院 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 孙志婕. 新文科背景下商务基础英语“三元一体”式课程设计研究——以兰州财经大学为例[J]. 佳木斯大学社会科学学报,2022,40(04):252-255. |
| APA | 孙志婕.(2022).新文科背景下商务基础英语“三元一体”式课程设计研究——以兰州财经大学为例.佳木斯大学社会科学学报,40(04),252-255. |
| MLA | 孙志婕."新文科背景下商务基础英语“三元一体”式课程设计研究——以兰州财经大学为例".佳木斯大学社会科学学报 40.04(2022):252-255. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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