论外国文学史教学中的文化自信导向
宋虎堂
2022-08-19
发表期刊牡丹江大学学报
卷号31期号:09页码:72-78
摘要外国文学史是培育大学生文化自信的重要课程。以文化自信为导向进行外国文学史教学,既是中国现代化发展的时代需要,也是实施课程思政的价值诉求,更是发展新文科的历史趋势。基于文化自信导向,外国文学史教学在内容设计上,需要建构中国化外国文学史知识体系,挖掘外国文学中的中国文化元素,精心选取具有时代性的典型案例。在外国文学史教学中融入文化自信教育,比较文学视野、主体性思维、共同体理念是增强文学自信的有效策略。
关键词外国文学史 文化自信 教学内容 教学策略
DOI10.15907/j.cnki.23-1450.2022.09.001
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ISSN1008-8717
语种中文
原始文献类型学术期刊
中图分类号I109-4;G641
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/32892
专题商务传媒学院
作者单位兰州财经大学商务传媒学院
第一作者单位商务传媒学院
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GB/T 7714
宋虎堂. 论外国文学史教学中的文化自信导向[J]. 牡丹江大学学报,2022,31(09):72-78.
APA 宋虎堂.(2022).论外国文学史教学中的文化自信导向.牡丹江大学学报,31(09),72-78.
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