Institutional Repository of School of Finance and Taxation and Public Administration
| 体育教学中的形式主义倾向及对策研究 | |
杨华
| |
| 2015 | |
| 发表期刊 | 赤峰学院学报：自然科学版
 |
| 卷号 | 31期号:16页码:160-161 |
| 摘要 | 体育教学中形式主义的表现多种多样,包括课程设置、教师教学、达标测试、教学效果等,这些都存在一些只追求形式而不讲实效的做法.针对这些问题,本文从转变思想,提升教师素质和专业技能,激发学生学习兴趣及培养良好习惯,加强管理,健全评价机制等方面寻求对策,以期对体育教学有所帮助.体育教学中的形式主义对教学效果的实现、教育质量的提高和体育精神的贯彻都造成了严重的负面影响,为解决这一问题,应从课程设置、教师教学、评价标准和教学效果等方面对体育教学活动进行全面调整,针对具体问题给出切实有效的解决方案. |
| 关键词 | 体育教学 表现 对策 |
| URL | 查看原文 |
| ISSN | 1673-260X |
| 语种 | 中文 |
| 中图分类号 | G807 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/26497 |
| 专题 | 财税与公共管理学院 |
| 作者单位 | 兰州商学院陇桥学院,甘肃兰州730101 |
| 第一作者单位 | 兰州财经大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 杨华. 体育教学中的形式主义倾向及对策研究[J]. 赤峰学院学报：自然科学版,2015,31(16):160-161. |
| APA | 杨华.(2015).体育教学中的形式主义倾向及对策研究.赤峰学院学报：自然科学版,31(16),160-161. |
| MLA | 杨华."体育教学中的形式主义倾向及对策研究".赤峰学院学报：自然科学版 31.16(2015):160-161. |
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