非英语专业听力焦虑和英语听力水平相关性的研究
陈小玲
2013
发表期刊湖北函授大学学报
期号4页码:160-161
摘要本研究以201名独立学院非英语专业大学生为研究对象,对他们的听力焦虑水平和英语听力成绩的相关性进行了研究。独立样本t检验和相关分析结果表明,非英语专业学生的听力焦虑水平和听力成绩之间不存在显著性相关性。
关键词听力焦虑 听力水平
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ISSN1671-5918
语种中文
中图分类号G642
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/26075
专题兰州财经大学
作者单位兰州商学院陇桥学院外国语言文学系,甘肃兰州730010
第一作者单位兰州财经大学
推荐引用方式
GB/T 7714
陈小玲. 非英语专业听力焦虑和英语听力水平相关性的研究[J]. 湖北函授大学学报,2013(4):160-161.
APA 陈小玲.(2013).非英语专业听力焦虑和英语听力水平相关性的研究.湖北函授大学学报(4),160-161.
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