独立学院艺术设计专业实践教学环节初探
燕宏
2011
发表期刊美术大观
期号2页码:190-191
摘要独立学院的办学模式作为一种类型之所以存在,是因为它具备很强的实践性和创新性,这也是本科教育和职业培训所不具有的,如果完全照搬公办艺术设计专业的教学体系、教学内容、教学模式,就不能形成鲜明的目标梯度及应有的规格层次,会导致个体院校教学特色的消失,影响独立学院艺术设计专业培养目标的实现。
关键词艺术设计专业 实践教学环节 独立学院 办学模式 职业培训 本科教育 教学体系 教学内容
URL查看原文
ISSN1002-2953
语种中文
中图分类号J5-4
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/25786
专题兰州财经大学
作者单位兰州商学院陇桥学院艺术设计系
第一作者单位兰州财经大学
推荐引用方式
GB/T 7714
燕宏. 独立学院艺术设计专业实践教学环节初探[J]. 美术大观,2011(2):190-191.
APA 燕宏.(2011).独立学院艺术设计专业实践教学环节初探.美术大观(2),190-191.
MLA 燕宏."独立学院艺术设计专业实践教学环节初探".美术大观 .2(2011):190-191.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[燕宏]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[燕宏]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[燕宏]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。