独立学院大学英语分级教学模式探讨
权志成
2010
发表期刊中国校外教育:下旬
期号S2页码:444-444
摘要本文通过对传统教学模式和分级教学模式的对比,结合独立学院的实际情况探讨了独立学院实施大学英语分级教学模式的利弊,得出启示:对于独立学院来说,大学英语分级教学模式从理论上讲是很需要的,但对不同院校,在实际实施过程中表现出有很多问题,尤其是独立学院要更具自身情况探索适合自己的教学模式。
关键词大学英语 分级教学 模式
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ISSN1004-8502
语种中文
中图分类号H319
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/25632
专题兰州财经大学
作者单位兰州商学院陇桥学院大学外语教学部
第一作者单位兰州财经大学
推荐引用方式
GB/T 7714
权志成. 独立学院大学英语分级教学模式探讨[J]. 中国校外教育:下旬,2010(S2):444-444.
APA 权志成.(2010).独立学院大学英语分级教学模式探讨.中国校外教育:下旬(S2),444-444.
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