Lanzhou University of Finance and Economics. All
| 从知行合一浅析外语教师的身份构建 | |
| 王艺璇; 吴知桦 | |
| 2015 | |
| 发表期刊 | 人间
 |
| 卷号 | 0期号:29页码:82-83 |
| 摘要 | 外语教师的身份构建是指外语教师所持有的教学态度，及其对所承担的社会角色的确定和认同，即一种对自我身份的认同感。而外语教师是否能有效开展教学活动的前提是能否完善外语教师的身份构建。本文通过阳明心学中“知行合一”的理念探讨影响外语教师身份构建的因素，提出外语教师身份构建的途径，希望可以为外语教师完善身份构建提供一定的参考意见。 |
| 关键词 | 知行合一 身份构建 外语教师 |
| URL | 查看原文 |
| ISSN | 1671-864X |
| 语种 | 中文 |
| 中图分类号 | G451.6 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/24184 |
| 专题 | 兰州财经大学 |
| 作者单位 | 兰州财经大学陇桥学院,甘肃兰州730000 |
| 第一作者单位 | 兰州财经大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 王艺璇,吴知桦. 从知行合一浅析外语教师的身份构建[J]. 人间,2015,0(29):82-83. |
| APA | 王艺璇,&吴知桦.(2015).从知行合一浅析外语教师的身份构建.人间,0(29),82-83. |
| MLA | 王艺璇,et al."从知行合一浅析外语教师的身份构建".人间 0.29(2015):82-83. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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