多媒体课件与传统板书在提高教学质量中的辨证关系研究 | |
张利军; 赵玉华 | |
2015-04-25 | |
发表期刊 | 亚太教育 |
期号 | 12页码:222 |
摘要 | <正>如今多媒体课件在教学中已得到普遍应用,传统板书正日渐淡出课堂,而事实上传统板书在教学中仍有着不可替代的作用。板书的清晰、多媒体课件的丰富,合理的结合,有利于学生的接受信息、学习知识,反之,将影响整个教学过程。一、板书是传统的教学方法我们应该清楚地认识到板书是传统的教学方法,也是教学技术中的"常规武器"。汉字为象形文字,其字形本身的意义要通过书写到黑板上来表达,书写赋予汉字以灵性,以传神,或苍劲有力, |
DOI | 10.16550/j.cnki.2095-9214.2015.12.077 |
URL | 查看原文 |
ISSN | 2095-9214 |
语种 | 中文 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/1745 |
专题 | 长青学院 马克思主义学院 |
作者单位 | 1.兰州商学院长青学院; 2.兰州商学院 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 张利军,赵玉华. 多媒体课件与传统板书在提高教学质量中的辨证关系研究[J]. 亚太教育,2015(12):222. |
APA | 张利军,&赵玉华.(2015).多媒体课件与传统板书在提高教学质量中的辨证关系研究.亚太教育(12),222. |
MLA | 张利军,et al."多媒体课件与传统板书在提高教学质量中的辨证关系研究".亚太教育 .12(2015):222. |
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