任务型教学模式在大学英语教学中的应用(二)——大学英语口语课堂中的任务型教学模式
岳红
2008-04-25
发表期刊陕西教育(高教版)
期号2008-04页码:51+85
摘要随着我国教学改革的深入发展,大学英语教学取得了令人可喜的成绩,但大学生综合运用英语的能力,尤其是口语表达能力仍待提高,"聋哑英语"的现象依然存在。为改变这种状况,提高我国大学生的英语口语水平成为英语教学改革的当务
关键词任务型教学模式 口语表达能力 大学英语口语课 大学英语 教学中的应用
DOI10.16773/j.cnki.1002-2058.2008.04.033
URL查看原文
语种中文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/15180
专题外语学院
作者单位兰州商学院外语学院
第一作者单位外语学院
推荐引用方式
GB/T 7714
岳红. 任务型教学模式在大学英语教学中的应用(二)——大学英语口语课堂中的任务型教学模式[J]. 陕西教育(高教版),2008(2008-04):51+85.
APA 岳红.(2008).任务型教学模式在大学英语教学中的应用(二)——大学英语口语课堂中的任务型教学模式.陕西教育(高教版)(2008-04),51+85.
MLA 岳红."任务型教学模式在大学英语教学中的应用(二)——大学英语口语课堂中的任务型教学模式".陕西教育(高教版) .2008-04(2008):51+85.
条目包含的文件
文件名称/大小 文献类型 版本类型 开放类型 使用许可
30770.pdf(71KB)期刊论文出版稿暂不开放CC BY-NC-SA请求全文
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[岳红]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[岳红]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[岳红]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。