多媒体环境下外语教学情感目标的制定与实施

LZUFE-KMS > 外语学院

	多媒体环境下外语教学情感目标的制定与实施
	杨峰
	2008-05-15
发表期刊	教学研究
期号	2008-03 页码:245-248
摘要	多媒体教学环境下,外语教学情感因素在教学活动中的缺失使教师和学生之间、学生和学生之间的互动、交流有一定的困难;教师应使用情感教学策略,创设生动有趣的情境,根据多媒体课程情感智能的内部结构,制定情感目标,激发学习者的学习兴趣和学习动机。
关键词	多媒体环境外语教学情感目标情感智能
URL	查看原文
语种	中文
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/15135
专题	外语学院
作者单位	兰州商学院外语学院甘肃兰州730020
第一作者单位	外语学院
推荐引用方式 GB/T 7714	杨峰. 多媒体环境下外语教学情感目标的制定与实施[J]. 教学研究,2008(2008-03):245-248.
APA	杨峰.(2008).多媒体环境下外语教学情感目标的制定与实施.教学研究(2008-03),245-248.
MLA	杨峰."多媒体环境下外语教学情感目标的制定与实施".教学研究 .2008-03(2008):245-248.