功能翻译理论与翻译教学中翻译能力的培养
冷育宏
2009-08-15
发表期刊中国科技信息
期号2009-16页码:216-217
摘要随着当今社会对实用性人才的迫切需要,翻译教学也在发生着深刻的变革,已经由传统单纯的课堂教学转向具有实用性的翻译能力的培养。在这一变革中,在应用翻译领域颇具优势的德国功能翻译理论显示出极强的生命力,对翻译教学有很强的指导性作用。运用功能理论,在翻译教学中指导学生分析文本功能、选择翻译策略、注重翻译过程,能有效地培养学生的翻译能力。
关键词功能理论 实用性转向 翻译能力
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语种中文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/14909
专题外语学院
作者单位兰州商学院外语学院
第一作者单位外语学院
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GB/T 7714
冷育宏. 功能翻译理论与翻译教学中翻译能力的培养[J]. 中国科技信息,2009(2009-16):216-217.
APA 冷育宏.(2009).功能翻译理论与翻译教学中翻译能力的培养.中国科技信息(2009-16),216-217.
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