| 中国近现代史的实践探究教学 | |
魏贤玲 ; 王彦平
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| 2011-12-25 | |
| 发表期刊 | 才智
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| 期号 | 36页码:261 |
| 摘要 | 目前我国历史教学包括近现代史教学存在着多种弊端,传统的教学模式不能满足近现代史教学目标的实现。实践探究教学是教师围绕一系列历史事件和历史人物,提出历史相关问题进行的实践探究活动,实践探究教学是通过增强学生的经验和感性认识,将学生被动学习历史变为主动探究历史的教学模式。 |
| 关键词 | 中国近代史 教学方法 实践探究 |
| URL | 查看原文 |
| ISSN | 1673-0208 |
| 语种 | 中文 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/14430 |
| 专题 | 中国特色社会主义理论体系研究中心 财税与公共管理学院 |
| 作者单位 | 兰州商学院 |
| 第一作者单位 | 兰州财经大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 魏贤玲,王彦平. 中国近现代史的实践探究教学[J]. 才智,2011(36):261. |
| APA | 魏贤玲,&王彦平.(2011).中国近现代史的实践探究教学.才智(36),261. |
| MLA | 魏贤玲,et al."中国近现代史的实践探究教学".才智 .36(2011):261. |
| 条目包含的文件 | ||||||
| 文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
| 23358.pdf（1514KB） | 期刊论文 | 出版稿 | 暂不开放 | CC BY-NC-SA | 请求全文 | |
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