| 教师幸福感调查与分析——以兰州市为例 | |
陈亚玲
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| 2012-11-25 | |
| 发表期刊 | 西北人口
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| 期号 | 6页码:120-123 |
| 摘要 | 从古至今,人们从未停止过对幸福的追寻,幸福感早已成为评定生活状态的重要标准之一。教师作为一个独特的群体,对幸福的体会,一定有其独特的感受。笔者以兰州市城关区为例,对教师的幸福感状况进行了调研,并对调研结果进行了理性思考与分析,最后提出提升教师幸福感的建议。 |
| 关键词 | 教师 幸福感 调查分析 |
| DOI | 10.15884/j.cnki.issn.1007-0672.2012.06.022 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | CSSCI |
| ISSN | 1007-0672 |
| 语种 | 中文 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/14171 |
| 专题 | 马克思主义学院 |
| 作者单位 | 1.兰州大学政治与行政学院; 2.兰州商学院 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 陈亚玲. 教师幸福感调查与分析——以兰州市为例[J]. 西北人口,2012(6):120-123. |
| APA | 陈亚玲.(2012).教师幸福感调查与分析——以兰州市为例.西北人口(6),120-123. |
| MLA | 陈亚玲."教师幸福感调查与分析——以兰州市为例".西北人口 .6(2012):120-123. |
| 条目包含的文件 | ||||||
| 文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
| 22667.pdf（1166KB） | 期刊论文 | 出版稿 | 暂不开放 | CC BY-NC-SA | 请求全文 | |
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