Institutional Repository of School of Finance and Taxation and Public Administration
论高等教育的体与用——兼对后现代大学的探讨 | |
王庆 | |
2015-10-05 | |
发表期刊 | 黑龙江高教研究 |
期号 | 10页码:22-27 |
摘要 | 自高等教育历经英国模式、德国模式和美国模式后,其大众化潮流开始遍及世界各地,但同时也面临来自开放性、虚拟化和非线性等后现代特征的冲击。这既是一种挑战,也是高等教育体系面向未来的发展机遇。综合后现代特征对大学发展的影响,可发现未来高等教育体系的本质在于思想,而其表象在于技能,二者相互影响、相互改进、相互完善,共同塑造后现代大学的发展。这为我国推动高等教育体系改革提供了新的思路,即考虑采用并实践思想为体、技能为用的大学模式。当然,这需要培养融合型的专业教师、尝试交叉性与辩证性相结合的教学活动、实现从政府到团队的现代化管理和高校间与学科间的全方位交流。 |
关键词 | 高等教育 后现代 虚拟化 美国模式 |
URL | 查看原文 |
收录类别 | 北大核心 |
ISSN | 1003-2614 |
语种 | 中文 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/12785 |
专题 | 财税与公共管理学院 |
作者单位 | 兰州财经大学财税与公共管理学院 |
第一作者单位 | 财税与公共管理学院 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 王庆. 论高等教育的体与用——兼对后现代大学的探讨[J]. 黑龙江高教研究,2015(10):22-27. |
APA | 王庆.(2015).论高等教育的体与用——兼对后现代大学的探讨.黑龙江高教研究(10),22-27. |
MLA | 王庆."论高等教育的体与用——兼对后现代大学的探讨".黑龙江高教研究 .10(2015):22-27. |
条目包含的文件 | ||||||
文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
24621.pdf(221KB) | 期刊论文 | 出版稿 | 暂不开放 | CC BY-NC-SA | 请求全文 |
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