协同创新视角下英国科技教育的产学研合作机制研究
李斌; 肖新军; A·M·哈利德; 杜斌
2016-09-20
发表期刊科技管理研究
期号18页码:13-16
摘要以协同创新为视角,分析英国科技教育形成和发展的动态演化过程,探讨其基于产学研合作的相关特征,并通过构建作用机制模型从内部资源整合和外部主体协同两个层面对产学研合作机制进行剖析,以此提出促进我国科技教育体系发展与产学研合作的政策建议。
关键词协同创新 英国科技教育 产学研合作 动力机制
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收录类别CSSCI ; 北大核心
ISSN1000-7695
语种中文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/12315
专题长青学院
经济学院
作者单位1.陕西师范大学;
2.巴哈丁扎卡里亚大学;
3.兰州财经大学
推荐引用方式
GB/T 7714
李斌,肖新军,A·M·哈利德,等. 协同创新视角下英国科技教育的产学研合作机制研究[J]. 科技管理研究,2016(18):13-16.
APA 李斌,肖新军,A·M·哈利德,&杜斌.(2016).协同创新视角下英国科技教育的产学研合作机制研究.科技管理研究(18),13-16.
MLA 李斌,et al."协同创新视角下英国科技教育的产学研合作机制研究".科技管理研究 .18(2016):13-16.
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