“双创”视角下如何提升学生职业规划能力 | |
颜为民; 张自卿 | |
2018-07-10 | |
发表期刊 | 中国高校科技 |
期号 | 7页码:81-83 |
摘要 | 大学生职业生涯规划与创新创业教育培养模式协调发展,对提高当代大学生综合素质应对未来社会快速发展需求,以及对高等教育体制改革发展具有重要意义。从我国高校综合素质人才培养模式的视角出发,着力打造大学生职业生涯教育与创新创业教育发展的立体化教学体系,有助于在教学实践中探寻提升当代大学生职业生涯管理能力和优化高校创新创业教育的实现途径。 |
关键词 | 大学生 创业教育 职业规划 培养模式 |
DOI | 10.16209/j.cnki.cust.2018.07.027 |
URL | 查看原文 |
收录类别 | 北大核心 |
ISSN | 2095-2333 |
语种 | 中文 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/11291 |
专题 | 创新创业学院 会计学院 |
作者单位 | 兰州财经大学 |
第一作者单位 | 兰州财经大学 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 颜为民,张自卿. “双创”视角下如何提升学生职业规划能力[J]. 中国高校科技,2018(7):81-83. |
APA | 颜为民,&张自卿.(2018).“双创”视角下如何提升学生职业规划能力.中国高校科技(7),81-83. |
MLA | 颜为民,et al."“双创”视角下如何提升学生职业规划能力".中国高校科技 .7(2018):81-83. |
条目包含的文件 | ||||||
文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
28419.pdf(1881KB) | 期刊论文 | 出版稿 | 暂不开放 | CC BY-NC-SA | 请求全文 |
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