“双创”视角下如何提升学生职业规划能力
颜为民; 张自卿
2018-07-10
发表期刊中国高校科技
期号7页码:81-83
摘要大学生职业生涯规划与创新创业教育培养模式协调发展,对提高当代大学生综合素质应对未来社会快速发展需求,以及对高等教育体制改革发展具有重要意义。从我国高校综合素质人才培养模式的视角出发,着力打造大学生职业生涯教育与创新创业教育发展的立体化教学体系,有助于在教学实践中探寻提升当代大学生职业生涯管理能力和优化高校创新创业教育的实现途径。
关键词大学生 创业教育 职业规划 培养模式
DOI10.16209/j.cnki.cust.2018.07.027
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收录类别北大核心
ISSN2095-2333
语种中文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/11291
专题创新创业学院
会计学院
作者单位兰州财经大学
第一作者单位兰州财经大学
推荐引用方式
GB/T 7714
颜为民,张自卿. “双创”视角下如何提升学生职业规划能力[J]. 中国高校科技,2018(7):81-83.
APA 颜为民,&张自卿.(2018).“双创”视角下如何提升学生职业规划能力.中国高校科技(7),81-83.
MLA 颜为民,et al."“双创”视角下如何提升学生职业规划能力".中国高校科技 .7(2018):81-83.
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