“翻转课堂”教学模式在《政府与非营利组织会计》教学中的设计与应用

doi:10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.86.091

	“翻转课堂”教学模式在《政府与非营利组织会计》教学中的设计与应用
	张春燕
	2019-10-25
发表期刊	教育现代化
期号	86 页码:213-215
摘要	随着我国财政体制的变革,预算会计制度在近几年发生了天翻地覆的变化,这使得政府与其他非营利组织机构对会计人员的要求日益提高。从而《政府与非营利组织会计》这门课程的实用性越来越高,但是因学科交叉和不易理解等原因总是达不到较好的学习效果。本文分析了该门课程在教学中存在的主要问题,阐述了"翻转课堂"在教学中的设计和应用,较好地解决了传统教学模式中存在的问题,实现了学生学习的自主互动。希望"翻转课堂"能更好地促进会计专业教学模式的变革。
关键词	翻转课堂政府与非营利组织会计设计应用
DOI	10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.86.091
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ISSN	2095-8420
语种	中文
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/10474
专题	商务传媒学院
作者单位	兰州财经大学长青学院
第一作者单位	长青学院
推荐引用方式 GB/T 7714	张春燕. “翻转课堂”教学模式在《政府与非营利组织会计》教学中的设计与应用[J]. 教育现代化,2019(86):213-215.
APA	张春燕.(2019).“翻转课堂”教学模式在《政府与非营利组织会计》教学中的设计与应用.教育现代化(86),213-215.
MLA	张春燕."“翻转课堂”教学模式在《政府与非营利组织会计》教学中的设计与应用".教育现代化 .86(2019):213-215.

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